【教育實踐活動專題】查擺問題目的在解決問題——三論認認真真開好民主生活會

發布者:發布時間:2013-10-22浏覽次數:273

 

    新華社北京9月28日電(新華社評論員)不虛、不空、不偏是黨的群衆路線教育實踐活動的基本要求。具體地說,就是要力戒形式主義,不能走過場,着力解決突出問題,緊緊圍繞為民務實清廉除“四風”、改作風。評價活動搞得怎麼樣,歸根到底看能不能把問題意識貫穿始終,聚焦從思想、行為到制度等各方面的問題,并下大氣力解決好。

 

    習近平總書記在河北參加省委常委班子專題民主生活會時強調,查擺問題的目的在于解決問題,把正确的認識落實到行動上。對會上查擺出的問題,要逐項研究,細化解決方案,深化專項治理,嚴格紀律約束。這既指出了開好專題民主生活會的要領,也為進一步推進教育實踐活動提供了方法。

 

    深刻領會總書記重要指示精神,就是要真正做到會上查擺問題不留情面、不留死角,會後解決問題不手軟更不留尾巴,把端正思想和堅定行動結合起來,以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一,确保活動質量,取得預期效果。

 

    知行要合一,首先要“知”。不知道問題在哪裡、是什麼,解決問題就無從談起。通過群衆提、自己找、上級點、互相幫,把涉及“四風”的認識誤區、思想成因、行為病竈毫不遮掩地亮出來,見見光,虛心接受班子成員和群衆的監督評價,這是開好專題民主生活會的前提和基礎。作為黨員領導幹部,把自己作風方面的問題擺在大家面前接受評議,免不了會有些難為情,感覺臉上火辣辣,背上汗津津。但隻有出了汗,排了毒,才能心情舒展、身體通泰,班子才能更和諧更健康,凝聚力戰鬥力也才能進一步增強。在這個意義上,以深刻自省的态度、深挖問題的行動開好民主生活會,是對領導幹部的一次體檢,也是對黨性成色的一次測試。

 

    其次還要“行”。知是起點,行是終點。知而不行等于不知,知而能改方為真知。金無足赤,人無完人。黨員領導幹部隻有經常照照鏡子正正衣冠,聽一聽逆耳忠言,喝一喝苦口良藥,才能及時發現自身問題,不斷掃除“四風”灰塵,有效抵禦各種政治微生物的侵襲,保持頭腦清醒和肌體健康。解決問題需要強化黨性原則和宗旨意識。把黨的事業和人民利益放在心中最高位置,公心為大,公利為重,黨員領導幹部就能擁有突破私心、私利困擾的勇氣動力,不懼揭短,不怕亮醜,敢行敢改,立行立改。同時,還要加強對改進作風對策的研究,注重從體制機制上解決問題,用制度的力量鞏固整治“四風”成果,使貫徹黨的群衆路線成為黨員、幹部長期自覺的行動。

 

    目前,教育實踐活動已進入查擺問題、開展批評這個承上啟下的關鍵環節。領導帶頭、班子垂範,以召開一次高質量的專題民主生活會為契機,做足查擺問題的功課,做好解決問題的鋪墊,為活動下一個環節的順利開展創造有利條件,教育實踐活動就能環環緊扣、步步為營、紮紮實實地不斷推進,實現不虛、不空、不偏的預期,達到錘煉黨性、改進作風的目的,使我們黨不斷保持先進性純潔性,始終成為領導中國特色社會主義事業的堅強核心。

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